说在前：关于IB数学课程的改革

  IBDP数学课程的项目主管DeborahSutch表示，随着当前科技的发展，数学的批判性思维越来越受到大学和雇主的重视，所以新的IB数学课程也旨在强化学生的该项技能。

  新的DP数学课程致力于发展学生的分析、抽象、概括能力及风险意识、统计素养、算法思想、建模和调查能力。同时也尽力满足学生的多样化的需求、兴趣和动机。

  下面小编将简述IB数学课程改革前以及改革后的区别，以及对应申请不同专业时，大家到底该选择怎样的数学难度。

改革前：分层教学、HL有Option选择

  1、 原IB课程分层教学，分别是Studies，Standard Level，High Level，Further High Level。

  2、 大多数学校会开设IB数学SL（Standard Level）及HL（High Level）课程。

  3、 数学水平较一般的学生选择SL难度，数学水平好更像钻研的同学可以选择HL。

  4、 SL及HL课程都包含以下内容：代数、函数、三角函数向量、概率统计、微积分。当然HL的课程内容及章节的难度及广度都会加深。

  5、 考试时SL级别会考2个必修的Paper，HL级别会考3个Paper，其中两个时必修的，一个是额外Option。

  6、 HL在考试中会比SL多出得Option有四个部分的内容可以选择，分别是：概率统计，集合、关系与群论，级数和微分方程，高数数学。

  7、如果你之后想学习生物、心理学、金融类专业，在Option的选择上可以选择概率统计、如果选择的是理工类的专业则可以选择级数和微分方程，它对你之后的学习比较有帮助。

改革后：分级制度改革、HL取消Option的选择

  1、IB课程改革后，原有的四类分层教学变更为两类，数学：分析与方法课程（SL、HL）；数学：应用与解释（SL、HL）。

  2、数学：分析与方法课程（SL及HL）：这门课程是为对数学十分感兴趣的学生设计的，使他们能够熟练的建构数学观点，并培养数学思维能力。他们将在科技层面探索数学的应用，运用数学能力解决实际问题。（程度比较好的学生）

  3、数学：应用与解释课程（SL及HL）：这门课程适合那些喜欢从数学角度来看待世界，运用科技来解决实际问题的人。（程度较为一般的学生）

  4、原本IB课程HL的部分的Option的四个部分被取消，加入了统计和高数相关内容。

  5、数学：分析与方法（HL）课程中会有一些微积分的内容，数学：应用与解释（HL）中会涉及一些与统计和离散相关的内容。

  6、原本改革前IB课程的SL的难度与改革后数学：应用与解释与这门课比较类似。

  7、在考试评估方面，新的数学课程SL将完成两份外部评估试卷和一份内部评估，HL将完成三份外部评估和一份内部评估。

  8、当你选择的是STEM专业时，你可以选择建议学习数学：分析与方法（HL）或数学：应用与解释（HL）。

  9、想进入排名更好的大学时，比如对纯数比较感兴趣的学生应该选修数学：分析与方法。

  10、对社会科学、自然科学、商业、心理学和设计比较感兴趣的学生应选修数学：应用与解释课程。

  同学们需要根据自身兴趣及大学想申请的目标专业来选择课程，竞争比较激烈的大学希望学生所学的数学课程能够支撑其大学想要学习的领域。如果对大学想学习的专业领域还没有明确目标的话，最好选择自己感兴趣，并且有信心能够学好的课程。