您的孩子是否上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心？

频繁地改变注意对象，做作业时不能全神贯注？

家长描述为做做玩玩，粗心大意;对家长的指令心不在焉，似听非听。做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处，走神、发呆、眼望老师，但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。儿童注意力不集中，是儿童多动症的主要表现之一。

注意力能否很好的集中，关系到孩子将来的学习能力，因此很多家长对孩子注意力集中与否都非常重视。那么当孩子出现注意力不集中时，家长们可以对孩子进行注意力训练，来提高孩子的注意力能力。

孩子如果注意力不集中的话，会严重影响到孩子将来的学习和生活。注意力不集中的孩子，一般学习成绩不是很理想，上课老师讲的知识很难听进去。注意力不集中严重的话可能会影响到孩子将来的生活。因此，当家长发现孩子有注意力不集中的情况时，需要及时对孩子进行注意力训练，来提高注意力集中能力。

对于视觉、听觉、动手能力、思维拓展等方面均做强化训练：

您的孩子是否会出现以下的一些情况：

1、经常不注意细节，在学校课业、日常生活或其他活动中容易粗心大意；  

2、注意力无法长时间集中于课业或游戏上，小动作特别多； 

3、孩子上课期间，看着黑板，但是脑海里七想八想，不能专注听讲。

4 、常常不能完全执行他人的指令，不能很好完成学校课业、其他事情或任务；

5 、上课时间爱走神，喜欢东张西望，不能把注意力集中到学习上。

6 、经常逃避、厌恶或不愿意地从事较花心思的任务；  

7、 经常遗失自己的物品（如玩具、家庭作业簿、铅笔、书本或工具）；

 8 、较容易受外界影响，容易被外在刺激转移注意力。   

9、 写字慢，字迹不端正，大小轻重不匀称，容易写出格子，本子不整洁；

10、上课铃声响了还是不能静下心进入学习状态，容易开小差。

11、 好动不安，东摸西扯，爬上爬下，跑进跑出，不听劝阻，处罚无效；

12、 动作缓慢、笨拙，很晚才学会用筷子吃饭、跳绳，混淆左右；

13、 情绪不稳定、急躁、任性，作业多了就感到烦躁；  

14、 作业速度慢，做做玩玩，督促下稍快些，有时考试来不及完成；

15、坐姿不端正，常东倒西歪，上课和做作业时容易感到疲劳；

16、 独占性强，别人碰他的东西，常会无缘无故发脾气；  

17、 看起来很聪慧，但学习阅读或做算数特别困难；语言表达能力不好；

18、 阅读常跳字，抄写常漏字、漏行，写字笔划常颠倒；  

19、家庭作业不能及时完成，在家写作业时，总喜欢一会儿上厕所一会儿看电视的。

注意力品质一旦培养不好，孩子完成学习任务的时间会很长，比班里学习好的学生要多花几倍的时间才能完成相同的任务，随着年级升高，知识难度加大，严重影响孩子的反应速度、敏捷性以及逻辑思维，孩子很难胜任复杂的学习内容，学习能力直接影响孩子的心智发展，甚至在小学高年级过早出现烦躁、易激怒、极端、自我评价低等认知、心智方面的人格障碍。尽早的培养孩子的注意力训练，可以帮助孩子更好的成长。

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